В преддверии очередного Дня рождения вспомнилась мне одна дебильная традиция, существовавшая у нас в начальной школе.

Когда у юного школьника приключался День рождения, он должен был принести в школу несколько кульков конфет, чтобы угостить одноклассников. А поскольку эта моя школьная пора пришлась на конец 80-х - начало 90-х, то стоит вспомнить, как обстояли дела с ассортиментом магазинов в те времена - лучшее, на что мог рассчитывать ребенок из среднестатистической семьи, это карамельки. Иначе дело обстояло у детей тех родителей, что не покладая рук трудились на ниве военторга, а также у тех, чьи папы ходили в больших чинах, т.к. они автоматически имели возможность приближаться к прилавку-алтарю с черного входа. Поэтому в Дни рождения этих детей одноклассники лакомились шоколадными конфетами. Не трудно догадаться, кто из детей был более популярен... Ну да речь не о том, про дебилизм дальше.

Чествование именинника обычно происходило в конце урока или на большой перемене. Виновника торжества учительница вызывала к доске, ставила перед всем классом и ласково приобнимала рукой. Она говорила ему какие-то хорошие и правильные пожелания, а потом наступал тот самый момент: учительница предлагала одноклассникам поздравить именинника. Если ребенок пользовался популярностью среди сверстников, лес рук желающих засвидетельствовать свое почтение появлялся сию же минуту. Этот был тот удобный момент, когда было очень уместно "приблизиться к телу" звезды класса. По-детски неумелые льстивые слова лились потоком в уши именинника, он улыбался, учительница его ласково обнимала трудовой рукой, наступала полная идилия.

Но Дни рождения случаются не только у звезд, но и у аутсайдеров. В любом классе есть изгои, мальчики (и реже девочки) для битья. Когда пожелания у учительницы иссякали, и она предлагала одноклассникам также поздравить именинника, в классе наступала гробовая тишина. Учительница впивалась взглядом в каждое детское лицо, пытаясь телепатически внушить протокольные слова поздравления. Дети отводили глаза, шушукались и хихикали между собой, делая вид, что не понимают, чего от них хочет учительница. Именинник стоял, понурившись, стремительно теряя праздничное настроение... Когда пауза слишком затягивалась, учительница делала страшные глаза одному-двум ученикам, и те, нехотя, изъявляли непреодолимое желание поздравить виновника торжества. Потом все облегченно вздыхали, и учительница обходила класс с мешком конфет...

Я была типичным середнячком, поэтому поздравительную Голгофу переживала более-менее нормально. Сейчас, по прошествии почти двадцати лет, я довольно отчетливо вспоминаю дни, ознаменованные этой поздравительной традицией. Вспоминаю тех ребят, которых никто не хотел поздравлять... Мне было жалко их, я понимала, что им в тот момент было совершенно невесело, но встать и поздравить самой - точно так же не хотелось, как и всем остальным. Но что взять с ребенка в 7-8 лет? По-моему, учительница, которая во много раз старше нас, имеющая жизненный опыт и педагогическое образование, должна была, нет, не должна, а обязана была придумать, как снивелировать эту ситуацию...

Вот такие воспоминания...